Comenzó el Proyecto de Equinoterapia para alumnos de escuelas especiales
En el marco de la articulación territorial, la Dirección General de Cultura y Educación representada por la Jefatura Distrital Junín, junto con la Sociedad Rural de Junín, el municipio y otras entidades de bien público, dieron apertura en el día de hoy a las actividades de equinoterapia.
De acuerdo a la explicación de la funcionaria Karina Pezatti, Jefa Distrital de Educación, “las actividades están destinadas a estudiantes de las Escuelas de Educación Especial, quienes los días jueves, en grupos rotativos, utilizando el transporte escolar, concurrirán a la Sociedad Rural donde se llevarán adelante actividades de equinoterapia, ofreciéndoles de este modo, la oportunidad de ampliar sus experiencias de aprendizaje”.
Asimismo, Pezatti afirmó que “una vez más queda clara la intencionalidad del gobierno de Provincia de Buenos Aires, a través de los recursos más importantes que posee la Dirección General de Cultura y Educación que son los alumnos y alumnas y el cuerpo docente, de articular y avanzar en la construcción de una escuela de mejores oportunidades, abriendo las puertas al trabajo en conjunto con todos los organismos como bloque estatal, desmintiendo de este modo a quienes quieren opacar todo el trabajo y la acción colectiva que esta gestión educativa provincial y Distrital lleva adelante a diario”
Por último, la jefa Distrital agradeció “la predisposición de las entidades para dar continuidad a esta propuesta lúdica e interactiva en favor del desarrollo integral de las capacidades de los y las alumnas de las escuelas de educación especial que en este caso son: el Centro de Estimulación y aprendizajes tempranos (CEAT) N°1, Escuela Especial N° 501, N° 502, N° 503 y Centro de Formación Integral (CFI)”.
Divulgación periodística del Frente Renovador
